juillet 13, 2019
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L’évaluation dans la pédagogie Steiner-Waldorf
Dans le système pédagogique Steiner-Waldorf, les notes sont considérés comme un reflet partiel des connaissances …
samuel Archive
juin 17, 2019
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L’histoire de la pédagogie Steiner-Waldorf
L’éducation Steiner-Waldorf est un courant pédagogique basé sur les principes d'anthroposophie de Rudolf Steiner, philosophe …
mai 20, 2019
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Les principes de l’éducation de l’enfant
Le but principal de l’enseignement Waldorf est de développer des individus libres mais moralement responsables …
mai 18, 2019
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Une nouvelle forme de pédagogie
L’éducation d’un enfant est une tâche de la plus haute importance. Personne ne dira le …
avril 19, 2019
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L’enseignement scientifique
L’enseignement scientifique des écoles Steiner est construit sur une approche expérimentale de la science. Les …
mars 15, 2019
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L’enseignement religieux
Basé sur l’anthroposophie, courant ésotérique, on retrouve dans la pédagogie Steiner-Waldorf des éléments provenant du …
février 8, 2019
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Une école associative
Chaque école Waldorf-Steiner possède une forme associative. En général, la création d’une école Steiner est …
janvier 3, 2019
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Collégialité et délégation
L’esprit collégial est adopté au sein des écoles Steiner-Waldorf. Une des caractéristique représentative des écoles …
décembre 19, 2018
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Organisation du cursus pédagogique
Le cursus pédagogique des écoles Waldorf est divisé en trois cycles répartis chacun sur 7 …
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